POTENZA – L’evento finale del progetto “Dentro il personaggio. Il Metodo Stanislavkij- trasberg nel cinema”, un progetto formativo tra scuola, cinema e giovani talenti, è previsto il 13 maggio alle ore 18 al Cinema Teatro Apollo di Crotone. Il progetto ha sviluppato un percorso formativo che ha coinvolto gli studenti del Liceo Classico “Pitagora” di Crotone in un’esperienza intensiva dedicata al linguaggio cinematografico e alla recitazione. Articolato in 82 ore complessive e suddiviso in cinque moduli, l’iniziativa ha offerto ai partecipanti l’opportunità di confrontarsi con il Metodo Stanislavskij-Strasberg, basato sull’autenticità emotiva e sulla costruzione psicologica del personaggio, attraverso un lavoro integrato tra recitazione, sceneggiatura e produzione cinematografica. Protagonisti del percorso sono stati gli studenti, coinvolti attivamente in tutte le fasi creative e produttive: dalla costruzione dei personaggi alla scrittura, fino al lavoro sul set e alla realizzazione del prodotto finale. Il laboratorio di recitazione ha lavorato sulla connessione tra corpo ed emozioni, mentre il modulo di sceneggiatura ha guidato i ragazzi nella costruzione di storie e dialoghi. Parallelamente, il modulo di produzione ha fornito competenze pratiche legate alla gestione del set e alla realizzazione audiovisiva. Elemento distintivo del progetto è stato il ruolo del Liceo Classico “Pitagora”, che si è configurata come spazio laboratoriale aperto alla sperimentazione, favorendo collaborazione e partecipazione e offrendo agli studenti concrete opportunità di espressione e orientamento. Determinante è stato anche il contributo dei partner coinvolti, che hanno arricchito il percorso sia sul piano formativo che organizzativo. Il Comune di Crotone ha supportato le attività e la diffusione del progetto, mentre realtà come Erasmus Me Academy ne garantiranno una successiva apertura internazionale. Il Cinema Teatro Apollo e il circuito Cinalci hanno rappresentato punti di riferimento per le attività legate alla fruizione cinematografica e al rapporto con il pubblico. Sul piano tecnico e produttivo, il progetto si è avvalso del supporto di Limbo Srl, mentre la comunicazione e l’organizzazione dell’evento finale sono curate della società lucana “Studio Imbesi – Elaborazione e Sviluppo – srl” con il supporto tecnico-amministrativo di C.I.P. SRL. Fondamentale è stato il contributo dei
professionisti che hanno aderito al progetto e che hanno accompagnato gli studenti lungo tutto il percorso formativo, mettendo a disposizione competenze artistiche e tecniche e offrendo uno sguardo diretto sul mondo del cinema. Il progetto è stato realizzato grazie al Bando Cinema per la Scuola 2025, con il sostegno del Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) e del Ministero della Cultura (MIC). Il percorso ha portato alla realizzazione del cortometraggio “Linee parallele”, interamente scritto e interpretato dagli studenti. Il film racconta le vicende di tre giovani, Lucia, Cleo e Diego, alle prese con una fase di cambiamento e crescita, tra fragilità, relazioni e nuove possibilità. Durante l’evento conclusivo il cortometraggio sarà presentato al pubblico e, a seguire, è previsto un incontro con un esperto del mondo della rappresentanza artistica e dei casting, che offrirà un approfondimento sulle dinamiche dell’industria cinematografica. Il progetto si è avvalso della guida di: Anna Maria Lagani, attrice e autrice, responsabile scientifico del progetto e docente del modulo di recitazione; Maria Cristina Di Stefano, regista e sceneggiatrice, docente del modulo di sceneggiatura; Nicola Ragone, regista e sceneggiatore, docente del modulo di produzione cinematografica e supervisore del set; Luigi Vitelli, esperto in progettazione culturale, docente del modulo di gestione di eventi culturali. Un’esperienza che ha messo al centro i giovani, offrendo strumenti concreti per raccontarsi, esprimersi e avvicinarsi in modo consapevole al linguaggio del cinema.
