VIGGIANELLO (PZ) – Lunedì 12 gennaio 2026, presso l’Aula Magna dell’ITE di Viggianello, è stato presentato ufficialmente alla comunità il Corso Triennale di Educazione al Turismo Ambientale ed Escursionistico, un nuovo percorso formativo rivolto agli studenti del Triennio dell’Istituto Tecnico – Settore Economico, indirizzo Turismo.
Il progetto nasce da un accordo tra l’Istituto di Istruzione Superiore “N. Miraglia” di Lauria e l’Ente Parco Nazionale del Pollino e rappresenta un esempio concreto di collaborazione tra scuola e istituzioni, finalizzata allo sviluppo di competenze legate alle risorse ambientali, culturali ed escursionistiche del territorio.
Il corso si propone di offrire agli studenti una formazione innovativa, fortemente radicata nel contesto locale, capace di coniugare conoscenze teoriche e prospettive professionali. Particolare attenzione è riservata ai temi della sostenibilità, della valorizzazione del patrimonio naturale e alla crescita di nuove figure professionali nel settore del turismo ambientale.
«Questa iniziativa – dichiara il Commissario del Parco Nazionale del Pollino, Luigi Lirangi – dimostra quanto sia fondamentale la sinergia tra il mondo della scuola e l’Ente Parco. Investire nella formazione significa creare opportunità concrete per i nostri ragazzi e aiutarli a immaginare il proprio futuro restando legati a questi territori».
«Il Parco – prosegue Lirangi – deve svolgere un ruolo attivo e garantire una presenza concreta attraverso azioni capaci di contrastare lo spopolamento. Fare formazione vuol dire costruire consapevolezza nelle nuove generazioni rispetto alle enormi potenzialità dei nostri luoghi, ponendo le basi per la crescita personale e professionale dei giovani».
Il Corso Triennale di Educazione al Turismo Ambientale ed Escursionistico si inserisce in una visione più ampia di sviluppo locale, nella quale tutela dell’ambiente, conoscenza del territorio e formazione diventano strumenti strategici per creare nuove opportunità di lavoro e rafforzare il legame tra i giovani e le comunità locali.
